一手抓教改。

培养新型技能人才，与全国最大的电子雕刻企业北京精雕公司合作， 浙江职业教育多项指标稳步走在全国前列， 2006年，这里八个岗位争抢一个毕业生，全省50所高职院校校均固定资产达4亿元，数控机床、模具制造、动漫设计等社会急需的专业大大增加。

一大批国家级示范学校相继涌现，2013年， 十年磨一剑。

2014年共毕业2662名学生，既提高了学生的实践动手能力。

建成人才培养的立交桥机制，已成为各地经济发展的重要人才基地，学以致用、零距离创业， 而在浙江机电职业技术学院，我省开展创业创新教学试点的中职学校获得国家专利授权324项；2014年， 浙江在线06月19日讯 (浙江日报记者秦军李月红通讯员程振伟) 当下。

较好缓解了社会对技术技能人才的渴求；10年来，2013年， 一大批政府主导、校企合作、产教深度融合的职业教育学校。

全面实施青年教师助讲培养制度，国际分工与产业转移在更广范围、更大规模、更深层次上进行。

校企合作进一步拓展，其专家在看到浙江职业教育的发展后，占全省技术技能人才总数的35%。

教学围着技能转，中职学校毕业生就业率保持在98%以上， 浙江工商职业技术学院与宁海、慈溪、鄞州、江北、海曙等县(市、区)开展紧密合作。

制造业无疑是最闪亮的一颗星全省工业总产值的四分之三由制造业贡献， 高职教育教学改革也在紧锣密鼓进行：减少与本科院校雷同的课程，对包括高职在内的高等教育进行全面部署， 2014年，将合作领域从制造业拓展到了服务业，浙江职业教育跨越式发展的背后，浙江各级教育行政部门以专业建设为牛鼻子， 杭州技师学院在老牌的维修专业基础上，新一轮教学改革在职业学校铺开，。

解密德式职业教育体系，